OMNI FACTORY / OKULLAR, KURSLAR VE EĞİTİM AĞLARI İÇİN

Öğrenme süreçlerini
şeffaf hale getiriyoruz.

Dersleri takip ve analiz etmek, öğretmenleri desteklemek ve öğretim yöntemine uyum denetimini otomatikleştirmek için bir platform.

Öğretim ve öğrenmedeki darboğazları bulmaya yardımcı oluruz. Operasyonel maliyetleri düşürür, kârlılığınızı artırmanıza destek oluruz.

Teklif alın

02 / PLATFORM KULLANIMDA

Ders biter.
Bağlam korunur.

Öğretmenin grubun kaldığı yerden devam edebilmesi için öğrenme geçmişini saklarız. Bu, okul büyürken ve öğretmen değişirken kaliteyi korumaya yardımcı olur.

OMNI FACTORY / DERSBana ne faydası var?

HAZIRLIK / GRUP BAĞLAMI

Kaldığınız yerden
devam edin.

İşlendi

Python. Fonksiyonlar, argümanlar ve dönüş değerleri.

Açık soru

return ile print() arasındaki fark nedir?

Sonraki adım

İki fonksiyonu karşılaştırın: biri toplamı ekrana yazdırır, diğeri sonraki hesaplamalar için döndürür.

03 / KALİTE. ÖĞRENCİ DEVAMLILIĞI. EKONOMİ.

Öğrenmeye daha çok odaklanın.
Daha az elle yapılan iş.

Öğretim yönteminiz rafta duran bir belge olarak kalmasın. Platform, ekibinizin bu yöntemi günlük çalışmaya yansıtmasına yardımcı olur.

01 / ÖĞRETMENLER İÇİN

Bağlamı kaybetmeden
ders verin.

Ders planı, materyaller ve grubun daha önce zorlandığı konular bir arada. İpuçları, önemli noktalara dönmeyi kolaylaştırır ve öğretmene öğrencilerin sorularını yanıtlarken destek olur.

Her seferinde sıfırdan hazırlık yapmayın.

02 / EĞİTİM UZMANI İÇİN

Saatlerce kayıt izlemek yerine
sorunları inceleyin.

Dersin öğretim yöntemiyle karşılaştırılması ve incelenecek kayıt kesitleri, yöntemden sapmaları bulmaya yardımcı olur. Kazanılan zaman öğretmenlere destek için kullanılabilir.

İyileştirilmesi gereken noktalara daha fazla odaklanın.

03 / YÖNETİCİ İÇİN

Tek tek raporlar yerine
okulun bütününü görün.

Gruplara ve şubelere göre hazırlanan yönetim özeti, tekrarlayan sorunları görmeye ve değişiklikleri derslerden somut örneklerle ekiple değerlendirmeye yardımcı olur.

Öğrenimden kaynaklanan ayrılma nedenlerini ele alma.

04 / OKUL YÖNETİMİ İÇİN

Nerede yardım gerektiğini görün.
Neyin değiştiğini kontrol edin.

Denetim, öğrencilere desteğin temelini oluşturur. Okul yalnızca rapor toplamakla kalmaz, öğrenimden kaynaklanan ayrılma nedenlerini ele alır.

OMNI FACTORY / OKULBana ne faydası var?

Odaktaki gruplar

Eğitim uzmanının dikkatini gerektirenler ve sonraki derslerde dönülmesi gerekenler.

Okul yöneticisi için idari özet örneği
Grup	Durum	Sonraki adım
A Grubuİnceleme için	Uygulamadan önce öğrencinin kontrol sorusuna verdiği yanıt bulunamadı.	Eğitim uzmanı kesiti incelemeli ve dersi öğretmenle görüşmeli.
B GrubuTekrarlanıyor	return ile print() arasındaki farkla ilgili soru ders geçmişinde hâlâ açık.	Konuyu farklı bir şekilde açıklayın ve öğrencinin anlayıp anlamadığını kontrol edin.
C GrubuKontrol edildi	Eğitim uzmanı doğruladı: öğretmen soruya döndü, öğrenci çözümü açıkladı.	Sonucu grup geçmişine kaydederek programa devam edin.

Kararı insan verir.

Ölçütleri sizin yönteminiz belirler. Öğretmen ipuçlarını seçer. Eğitim uzmanı çıkarımları kontrol eder. Personel kararları yöneticiye aittir.

05 / OKUL İÇİN ÇALIŞAN BAĞLAM

Öğretmenler değişebilir.
Öğrenme geçmişi kalır.

İşlenen konular, sonuçlar, zorluklar ve yanıtlanmamış sorular öğrenci veya grup geçmişinde birikir. Yeni öğretmen gerekli bağlamı edinir ve nereden devam edeceğini bilir.

Grupla ilgili bilgi, programı ve materyalleriyle birlikte okulda kalır.

ÇİFT YÖNLÜ KONUŞMA ÇEVİRİSİ

Tek program.
Farklı diller.

Öğretmen ve öğrenci kendi dillerinde konuşabilir. Bu, ekip kurarken seçenekleri artırır ve yeni dil gruplarıyla çalışmayı kolaylaştırır. Uygun senaryoyu ve çeviri kalitesini sizin materyallerinizle değerlendiririz.

06 / EK ÖZELLİKLER

Dersin ötesinde.
Onu çevreleyen süreçler.

Sizin ihtiyacınızla başlarız. Ek senaryoları, yapılandırmalarını ve devreye alma kapsamını ayrıca kararlaştırırız.

01 / OMNI FACTORY

Öğretmen işe alımı ve oryantasyonu

Ajan avatarıyla ön eleme ve mülakatlar; bilgi, dil ve açıklama becerilerinin değerlendirilmesi. Okulun öğretim yöntemiyle tanışma ve ilk derslerde destek.

02 / OMNI FACTORY

Ekip gelişimi

Ders incelemelerine göre kişisel gelişim planı hazırlanır: neler iyileştirilmeli, hangi materyaller çalışılmalı, neler yeniden kontrol edilmeli? Yönetici de gelişimi takip eder.

03 / OMNI FACTORY

Öğrencilerin bağımsız çalışması

Okul materyallerine göre açıklamalar ve yapay zekâ ile otomatik testler. Sonuçlar eksikleri görmeye ve sonraki dersi öğrenciye göre hazırlamaya yardımcı olur.

04 / OMNI FACTORY

Velilerle iletişim

Çocuklara eğitim veren okullar için anlaşılır gelişim raporları, tamamlanan ödevlerden örnekler ve öneriler. Veliler öğrenme sonuçlarını görür, okul geri bildirim alır.

05 / OMNI FACTORY

Şubeler arasında deneyim paylaşımı

Çift yönlü konuşma çevirisiyle kurum içi konferanslar, ekip eğitimi ve deneyim paylaşımı. Katılımcılar ortak görevleri kendi dillerinde tartışır.

07 / İHTİYACINIZDAN DEVREYE ALMAYA

Platformu
okulunuza uyarlıyoruz.

Mevcut platformu devreye alır, sıfırdan ürün geliştirmeyiz. Yönteminize, materyallerinize ve altyapınıza uyarlarız. Kararlaştırılan ders hacmiyle başlayıp okul için faydasını değerlendiririz.

01 / İHTİYACI BELİRLİYORUZ
Zaman nerede kayboluyor?
İşleyişinizi, öğretim yönteminizi ve kısıtlarınızı birlikte ele alırız. Okulunuzun sonucu değerlendireceği dersleri ve ölçütleri belirleriz.
02 / YAPILANDIRIYORUZ
Materyallerinizle.
Çevrimiçi veya yüz yüze derslerin kaydını yapılandırır, okul materyallerini ve kararlaştırılan yapay zekâ modellerini bağlarız. Kayıttan eğitim uzmanının incelemesine kadar tüm yolu deneme dersinde kontrol ederiz.
03 / PİLOTU DEĞERLENDİRİYORUZ
Vaatlerle değil, somut verilerle.
Analiz kalitesini, eğitim uzmanının zamanını ve ipuçlarının yararını karşılaştırırız. Nelerin iyileştirileceğine ve uygulamanın nerede genişletileceğine birlikte karar veririz.

Mevcut sistemlerinizi kullanmaya devam edin.

LMS veya CRM'yi değiştirmek zorunda değilsiniz. Kendi altyapınızda ya da bulutumuzda barındırabilirsiniz. Materyalleri, sistem bağlantılarını ve denetim kurallarını okulunuzun işleyişine göre yapılandırırız.

Depolamayı, erişim yetkilerini ve izin verilen yapay zekâ hizmetlerini başlamadan önce kararlaştırırız.

08 / PİLOT SONUCU

Ekonomik etkiyi
nasıl değerlendiriyoruz?

Başlamadan önce okulun mevcut işleyişini kaydederiz. Pilotta aynı sayıda dersi karşılaştırır, kazanılan zamanın yanı sıra sistemi çalıştırmanın maliyetini de hesaba katarız.

AŞAMA 01 / PİLOTUN İLERLEYİŞİ

01 / PİLOTTAN ÖNCE
Başlangıç durumunu kaydediyoruz.
Pilot sonuçlarıyla karşılaştırmak için okulun başlangıç göstergelerini toplarız.
02 / DERSLERDE
Pilotu yürütüyoruz.
Platformu, pilot için belirlenen derslerde ve okulun materyalleriyle değerlendiririz.
03 / KARŞILAŞTIRMA
Karşılaştırıyoruz.
Aynı sayıda dersi dört gösterge üzerinden karşılaştırırız.
04 / KARAR
Ölçeği belirliyoruz.
Uygulamanın nerede genişletileceğine ve okul için hangi iş hacminin uygun olduğuna karar veririz.

AŞAMA 02 / DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

01 / ZAMANEğitim uzmanının ayırdığı süre: Yapay zekâ çıkarımlarının kontrolü dahil, platform kullanılmadan önce ve sonra ders incelemesine ayrılan süre.
02 / KAPSAMDenetim kapsamı: Ekibin iş yükü değişmeden kaç dersin incelenebildiği ve hangi sorunların gözden kaçtığı.
03 / KALİTEİnceleme kalitesi: Eğitim uzmanının hangi sapmaları doğruladığı, sistemin neleri kaçırdığı ve neleri yanlış işaretlediği.
04 / MALİYETİşleme maliyeti: Kararlaştırılan dersler için yapay zekâ modeli, altyapı ve destek maliyetleri.

Dört göstergeyi de aynı sayıda ders üzerinden değerlendiririz.

Sonuç

Böylece okul, ekibin hangi işlere daha fazla zaman ayırabileceğini ve denetimi genişletmenin maliyetini görür.

Öğrenme ve öğrenci devamlılığındaki değişiklikleri ayrıca değerlendirir, öğrencilerin ayrılmasına yol açan diğer nedenleri de dikkate alırız.

Pilotun ardından uygulamanın nerede genişletileceğine ve okul için hangi iş hacminin uygun olduğuna siz karar verirsiniz.

OKULUNUZUN BİR DERSİYLE BAŞLAYALIM

İhtiyacınızı anlatın.
Platformu iş başında gösterelim.

Öğretim yönteminizi görüşür; ders kaydından eğitim uzmanının incelemesine, oradan yönetici özetine uzanan süreci gösteririz. Pilotta okulunuzun hangi ihtiyacına odaklanacağımızı birlikte belirleriz.

Pilot, ayrı ve ücretli bir aşamadır. İş kapsamını, süreleri, değerlendirme ölçütlerini ve maliyeti başlamadan önce kararlaştırırız.

Teklif alın

Öğrenme süreçlerini
şeffaf hale getiriyoruz.